A "Oficina das ideias 2" surge na sequência do
projeto-piloto iniciado no ano letivo anterior, no âmbito da Autonomia e
Flexibilização Curricular, que defende uma abordagem de práticas que desenvolvam
nos alunos a autonomia, a criatividade, o espírito crítico e cooperativo,
inserindo uma cultura social e científica atual no contexto da sala de aula,
promovendo a transdisciplinaridade através da realidade que os alunos
vivenciam.
Esta oficina é um espaço semanal onde se desenvolvem
diversas temáticas, e onde se pretende que as aulas sejam menos expositivas. Os
alunos têm a oportunidade de trabalhar em equipa/colaborativamente para um
projeto comum em que as temáticas vão de encontro, tanto quanto possível, às
suas necessidades, estimulando o hábito de questionar o que os rodeia,
aumentando a sua motivação e empenho e, consequentemente, produzindo
aprendizagens mais significativas.
O aluno tem de pensar, debater e agir, adotando um papel
mais ativo nas suas aprendizagens.
Neste blogue apresentamos os trabalhos desenvolvidos pelas 6
turmas de 2º ano das escolas de 1º ciclo do Agrupamento de Escolas de Alvalade:
- Escola Básica Teixeira de Pascoais
- Escola Básica São João de Brito
A oficina está dividida em 3 DAC orientadas para o desenvolvimento de valores e competências estruturantes, tão importantes para o crescimento de qualquer criança.
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DAC 1 – Vamos DESCOBRIR...
O objetivo principal deste DAC é partir da história da escola, a nível
social, urbanístico e arquitectónico, para o conhecimento do bairro onde a
escola se insere.
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DAC 2 – Vamos CONSTRUIR...
Neste DAC intermédio, o objetivo principal é que os alunos criem uma
ligação com o bairro e a sua comunidade e que isso sirva de base para um
trabalho conjunto, tendo como finalidade a construção de uma representação do
bairro – maquete.
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DAC 3 – Vamos AGIR...
DAC 3 – Vamos AGIR...
Neste DAC final, o objetivo principal é intervir; que os alunos se
envolvam diretamente na escola e no bairro em ações que possam contribuir para
a melhoria, desenvolvimento e bem-estar da comunidade local. Desta forma
desenvolverão o espírito de iniciativa, a autonomia e uma participação cívica mais
ativa.
